اگر کتاب های ایزاک آسیموف را خوانده باشید٬ تصوری که از ربات دارید٬ دستگاهی که شبیه انسان است یا شبیه انسان خواهد شد و جای او را خواهد گرفت.
ولی واقعیت این است که هوش مصنوعی هرگز نخواهد توانست مثل انسان باشد زیرا دلیل باهوش بودن و خلاق بودن انسان٬ احساس اوست.
در فلسفه ثابت می شود که احساس بر خلاف منطق عمل می کند٬ و منطق چیزی است که از هوش انسان سرچشمه می گیرد ٬ و هوش انسان نیز برخاسته از احساس خواستن انسان است . خواستن برای دانستن جواب معمای زندگی.
تحقیقات بسیاری برای با احساس کردن! ربات ها و هوش مصنوعی در دانشگاه های سراسر جهان صورت گرفته٬ از جمله آخرین تحقیقات دانشگاه ژاپن٬ برای ایجاد ربات های زنده و بیولوژیکی با استفاده از دستکاری و تغییر در مغز حیوانات که در آینده٬ در صورت موفقیت ممکن است روی انسان نیز انجام شود.
هرگز یک مشت آهن و پلاستیک٬ حتی دستکاری مغز نیز نمی تواند ارزش های بزرگی مثل زیبایی٬ شجاعت٬ حتی ترس را نیز درک کند.
تمامی این دلایل و ده ها دلیل دیگر نشان میدهد که هوش مصنوعی هیچ مرزی برای پیشرفت ندارد! حتی با اینکه هرگز به انسان انسان نخواهد رسید.
شعر زیر بیان گر کلیه مطالب فوق است ...
عشق چو آید برد هوش دل فرزانه را دزد دانا می کشد اول چراغ خانه را
به همه عشق بورزید و مطمئن باشید بعضی جاها تصمیم های احساسی و غیرمنطقی شما با ارزش تر از تصمیم های سرد و منطقی شماست ...
در آخر باید بگم که این متنی که الان خوندید ۲ بار پاک شد٬ و الان شما سومین نوشته مجدد من را خواندید.
همتونو دوست دارم ... به امید دیدار
.....+ تاريخ شنبه بیست و دوم فروردین 1388ساعت 15:9 كاري از: علیرضا درویشیان |
چند مقاله اموزشی برای همه ی عزیزان دل
فهرست ::
۱- لگاریتم(قابل مشاهده در Word 97-2003 ) لگاریتم(قابل مشاهده در Word 2007 )
۲- نامساویها(قابل مشاهده در Word 97-2003 ) نامساویها(قابل مشاهده در Word 2007 )
۳- قدر مطلق(قابل مشاهده در Word 97-2003 ) قدر مطلق(قابل مشاهده در Word 2007 )
۴-اعداد مختلط(قابل مشاهده در Word 97-2003 ) اعداد مختلط(قابل مشاهده در Word 2007 )
.....+ تاريخ شنبه بیست و دوم فروردین 1388ساعت 15:8 كاري از: علیرضا درویشیان |
همینطور که میدونید مسابقات روبوکاپ آزاد ایران٬ ۵ ۶ ۷ آپریل ٬ در دانشگاه آزاد قزوین با وجود کمبود امکانات و بودجه ٬ تحریم دولت و مردم از سوی کل کره زمین ( به جز چین ) و بی توجهی کلیه مسئولان به علوم ( به جز انرژی هسته ای ) در سطح بسیار خوبی برگزار شد!
در سال نوآوری و شکوفایی ما شاهد ابتکارات فراوانی از سوی غوغاسالاران دولت بودیم! از جمله اینکه برای اولین بار در تاریخ روبوکاپ ( و ۱۰۰۰۰۰ بار در تاریخ ایران ) ما شاهد حصارکشی بین زنان و مردان بودیم که واقعا جای بسی امیدواریست !
با یکی از فهرمانان روبوکاپ در مورد آینده این رشته که بحث میکردم٬ و سوال پرسیدم که چرا ادامه ندادید در جواب ٬ حرف های پر معنی به من زد که براتون شرح میدم :
"در ایران ٬ اگر کسی برای علم و تحقیق و اکتشاف وقت بگذاره ٬ کسی ازش حمایت نمیکنه ٬ جالب اینجاست که طبق قوانین جدید٬ در صورت موفقیت تیم روبوکاپی در مسابقات جهانی و کسب مقام٬ حتی معافیت سربازی هم تعلق نمی گیره٬ پس نتیجه میگیریم برای طراحی یک روبات مثلا امدادگر :
۱. صرف هزینه بسیار زیاد در طول طراحی!
۲.صرف زمان بسیار برای طراحی و پیاده سازی!( که زمان یک فرد نخبه بسیار ارزشمنده )
۳.صرف انرژی!
۴.خورد کردن اعصاب برای سر و کله زدن با غوغاسالاران دولت!
.
تیم ما بعد از اخذ معافیت از رزم ٬ ( در ۲ سال پیش ) ٬ با روبوکاپ خداحافظی کردند و بعضا از کشور خارج شدند !"
خداحافظ
.....+ تاريخ شنبه بیست و دوم فروردین 1388ساعت 15:5 كاري از: علیرضا درویشیان |

سلام،
این اواخر سوالی در ذهن من بوجود اومده که خیلی سوال جالب و بسیار مهمی از نظر من!
سوال اینه که ، فرق یک انسان با ضرب هوشی بالا، با یک انسان با ضریب هوشی پائین چیه ؟
اصلاً ضریب هوشی چیه ؟
من خیلی به موضوع ضریب هوشی فکر کردم. چیزی که ذهن منو به خودش مشغول کرده، اینه که ژنتیک تا چه حد در هوشمندی افراد تاثیر داره ؟
بگذارید سوالم رو اینجور بیان کنم. به طور مثال در فردی مثل اینشتن، چقدر ژنتیک تاثیر داشته، تا تونسته همچین نظریه بی نظیری رو بیان کنه.( منظورم از ژنتیک، هوش مادرزادیه )
آیا هیچ کس هوش او را نداشت ؟ پس چرا اینشتن تونست اون نظریه نسبیتشو بیان کنه ؟
چرا کسی به جز اون ندید ؟
حالا اینشتن صرفاً یک مثال بود .
سوال من اینه : هوش مادرزادیه که منطق و استعداد انسان رو شکل میده، یا منطق ذهنی و طرز تفکر که استعداد و هوش انسان رو بارور و قوی میکنه ؟
آیا یک میمون، واقعاً نمینتونه با مغزی که داره، نزدیک به انسان فکر کنه ؟ زبان اختراع کنه ؟ واقعاً نمیتونه ؟
من فکر می کنم اگر تغییراتی روی طرز تفکر مثلا یک میمون بوجود بیاد، بتونه ریاضی یاد بگیره، حتی صحبت کنه.
شاید چرت و پرت می گم، اما ... این فقط یه نظریه است که دلم می خواد بفهمم درسته یا غلطه. و این هم نیاز به علم ژنتیک داره، و هم روانشناسی.
شاید یه روزی از طریق علم ژنتیک و تغییر در طرز تفکر انسان از طریق یک عامل خارجی، بشه هوش انسان ها رو تا حد زیادی دست کاری کرد.
دوست دارم نظر شما رو هم بدونم، اینطوری احساس بهتری از نوشتن افکارم ( هر چه قدر که مزخرفم باشه D:) پیدا می کنم.
به امید دیدار
.....+ تاريخ شنبه بیست و دوم فروردین 1388ساعت 15:3 كاري از: علیرضا درویشیان |
.....+ تاريخ شنبه بیست و دوم فروردین 1388ساعت 15:0 كاري از: علیرضا درویشیان |

- ریاضی نوعی علم پایه است!
- علم پایه ، مادر علوم زیرشاخه اش است!
- علم زیر شاخه از همان جنس علم مادرش است!
- علم مادر از جنس علوم زیرشاخه اش نیست!
ریاضی فقط علم مادر که علوم دیگه روش ساخته میشن. اگه این قسمت لَنگ بزنه، بقیه قسمت ها هم نمیتونن به زندگیشون ادامه بدن!
مهندسی ، نوعی رشته ریاضیه! ولی ریاضی مهندسی نیست!
امّا نکته دقیقاً اینجاست که اگه ریاضی نباشه، مهندسی دیگه نمیتونه از جنس ریاضی باشه و دیگه مهندسی نیست!
پس مهندسی که بگه "من که رشتم مهندسیه مکانیکه .... یا رشتم مهندسیه کامپیوتره ... یا رشتم مهندسی بیوتکنولوژی ... ریاضی می خوام چیکار ؟" داره اشتباه میکنه !
حالا کاربرد ریاضی در کامپیوتر چیه ؟
وقتی میگیم کاربر ریاضی در کامپیوتر ، منظور استفاده از نرم افزار MATLAb یا Mathematical سا غیره نیست! گرچه این نرم افزار های فوق العاده قدرتمند یکی از کاربرد های ریاضی هستند اما ...
رشته کامپیوتر علمیست که ابزار برنامه نویسی و برنامه سازی و همچنین مبانی کامپیوتر و سیستم عامل و غیره رو آموزش میده.
تمامی نرم افزار های برنامه نویسی نظیر JAVA, .NET, SQL, Prolog, PHP و غیره، بر اساس منطق ریاضی غیر قابل اشتبا نوشته شده اند و شرکت های بزرگ نرم افزاری همواره از متخصصین ریاضی به عنوان اصلی ترین مهره های برنامه سازی و طراحی استفاده کرده اند.
مسلماً یک کارشناس ریاضی ، با درک منطق موجود در رشته ای مثل کامپیوتر، می تونه به راحتی ابزار مربوط به این رشته رو بدست بیاره. اما یک مهندس کامپیوتر، اگرچه با دستگاهی سر و مار داره که کاملاً منطقیه و همواره برنامه نویسان فوق العاده منطقی هستند، اما شاید به راحتی نتونه تغییر رشته بده و وارد رشته ای مثل مکانیک یا نساجی بشه!
در صورتی که یک کارشناس ریاضی انجام چنین کاری براش راحت تره. چون راحت تر میتونه مفاهیم موجود تو همچین رشته هایی رو درک کنه ، ولی هیچ وقت هم ممکنه به اندازه یک مهندس نرم افزار با ابزارهای برنامه نویسی آشنا نشه، ولی احتمال بالایی داره که برنامه نویس بهتری بشه!
هدف من از نوشتن این مقدمه این نبود که شما رو ترقیب کنم به رشته ای مثل ریاضی! فقط یه سری اطلاعاتی بود که باید می گفتم و گفتم! رشته ریاضی مشکلی که داره اینه که خیلی به تمرین احتیاج داره، یا حداقل اینجوری بگم که بیشتر از رشته های دیگه تمرین می خواد و در ضمن اینم بدونید که سخت ترین رشته دنیاست! بعد از ریاضی، مهندسی برق رتبه دوم رو از نظر سختی داره.
امیدوارم که به درد خورده باشه! ( مخصوصاً واسه کسایی که می خوان انتخاب رشته کنن )
.....+ تاريخ شنبه بیست و دوم فروردین 1388ساعت 14:59 كاري از: علیرضا درویشیان |
مقدمه :
"مارپیچ های اعداد" مباحث بسیار ساده ای هستند. برای درست کردن یک مارپیچ عددی، تنها اعداد نا منفی را پشت سر هم روی یک نوار می نویسیم به طوریکه اعداد مربع کامل( 1، 4، 9، 16 ... ) روی یک خط و در سمت راست قرار بگیرند.

.....+ تاريخ شنبه بیست و دوم فروردین 1388ساعت 14:57 كاري از: علیرضا درویشیان |
همه ما بوسیله ماشین یا اتوبوس هر روز از جایی به جای دیگر حرکت می کنیم و به کارهای روزمره خود می رسیم . اگر حرکتی نکنیم هرگز جابجایی نیز صورت نخواهد گرفت.
پارادوکس های زنون( یا تضاد زنو ) مساله ای است که توسط زنون( زنو )، فیلسوف یونانی، در ۲۴۰۰ سال پیش طرح شد .این مساله در تایید نظریه "همه چیز یکی است" فیلسوف بزرگ یونانی "پارامندیس" طرح شده است و تا زمان قرون وسطی حل نشده باقی مانده بود.حتی بعد از قرون وسطی نیز خیلی از فیلسوفان اعتقاد داشتند پارادوکس های زنون کاملا حل نشده است.
ادامه در بقیش اینجاست
.....+ تاريخ شنبه بیست و دوم فروردین 1388ساعت 14:55 كاري از: علیرضا درویشیان |
برای دانلود این کتاب نیاز به نرم افزار eMule دارید! سایز :
84 مگابایت !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
اگه سرعت تون بالاست حتما دانلود کنین خیلی جالبه
.....+ تاريخ شنبه بیست و دوم فروردین 1388ساعت 14:52 كاري از: علیرضا درویشیان |
به نام خدا

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
________
کامنت شما چیست؟
آیا دوست دارید سفری به دبی بروید؟
پس با ما در میان بگذارید
به نام خدا
سلام به همگی مردم ایران زمین. اگر از این مطلب خوشتان آمد می توانید آن را به اشتراک بگذارید تا دیگران نیز از آن بهره ببرند. لودویگ یوزف یوهان ویتگنشتاین (به آلمانی: Ludwig Josef Johann Wittgenstein) (تولد ۲۶ آوریل ۱۸۸۹ در وین اتریش و مرگ ۲۹ آوریل ۱۹۵۱ در کمبریج انگلستان) فيلسوف اتریشی قرن بيستم که بابهای زیادی را در فلسفه گشود، مهمترین آنها فلسفه ریاضی، فلسفه زبان، فلسفه ذهن است. لودویگ ویتگنشتاین متولد ۲۶ آوریل ۱۸۸۹ و هشتمین فرزند خانوادهای متمول بود، پدرش کارل از صاحبان صنعت فولاد اتریش و مادرش لئوپولدینه عضو خانوادهٔ کالموس بود.او در کلیسای کاتولیک غسل تعمید داده شد ولی بسیاری از اجدادش یهودی بودند که بعضیشان پروتستان شده بودند با اینحال مادرش کاتولیک بود ولی خانواده یهودی باعث دردسر او در دوران حکومت حزب نازی در اتریش بود. او دوران کودکی را تا سال ۱۹۰۳ در خانه درس خواند و چون یونانی بلد نبود در دبیرستان Gymnasium پذیرفته نشد و به دبیرستان Realschule در لینتس فرستاده شد، یعنی جایی که آدولف هیتلر تحصیل میکرد و در ۱۹۰۵-۱۹۰۴ یعنی زمانی که هر دو ۱۴-۱۵ ساله بودن با او هم مدرسه شد. او در این دوران علاقه زیادی به فیزیک داشت و دوست داشت فیزیک را نزد بولتزمان ادامه دهد ولی بولتزمان در سال ۱۹۰۶ خودکشی کرد. در دورهٔ دبیرستان به غیر از کتابهای بولتزمان کتاباصول مکانیک نوشتهٔ هرتس و کتاب مسائل جنسی و اخلاق نوشتهٔ واینینگر را میخواند. در خانواده او تجربه خودکشی زیاد به چشم میخورد و او نیز دوران افسردگی را میگذراند، در سال ۱۹۰۴ بزرگترین برادرش در هاوانا خودکشی میکند و در پی آن خبر خودکشی برادر دیگرش در برلین میآید، بعدها در سال ۱۹۱۸ در پایان جنگ جهانی اول یک برادر دیگرش هم خودکشی میکند. ویتگنشتاین در سال ۱۹۰۶ در رشته مکانیک وارد دانشگاه فنی برلین میشود و در سال ۱۹۰۸ برای ادامه تحصیل در رشتهٔهواپیماسازی به منچستر میرود در دوران تحصیلش در این دانشگاه به علت علاقه به ریاضیات کتابهای اصول ریاضیات اثر راسل وقوانین اساسی اثر فرگه را میخواند و با طرحی برای کتابی فلسفه به دیدن فرگه در ینا و به دیدن راسل در کمبریج میرود. فرگه او را به دانشگاه کمبریج برای تحصیل زیر نظر راسل سفارش میکند. در سال ۱۹۱۱، با ارائه دستنوشتهها و بحث طولانی که روی آن با راسل انجام میدهد در رشته مبانی منطق و منطق ریاضیکالج ترینیتی قبول میشود و در کلاسهای جی.ای.مور شرکت میکند. او همچنین به عضویت فعال انجمن علوم اخلاقی درآمده و دعوت به عضویت در انجمن «حواریون» میشود. در این دوران با دیوید پینزنت آشنا شده و او به بهترین دوست او تبدیل میشود. در سال ۱۹۱۳ احساس میکند محیط آکادمیک که او را احاطه کرده مانعی برای پرداختن به نظریاتش است بنابراین با دوستش به نوروژ میرود و در آنجا با کار روی مبانی منطق، «یادداشتهای منطق» که طرح اولیه از کتاب تراکتاتوس یا رساله منطقی-فلسفی است را به راسل ارائه میدهد. با مرگ پدرش در اکتبر سال ۱۹۱۳ او ثروت زیادی به ارث میبرد و در اسکولدن نروژ شروع به ساخت خانهای ییلاقی برای خود میکند، همچنین به طور ناشناس ۱۰۰٬۰۰۰ کرون به شاعران و نویسندگان نیازمند از جمله ریلکه، کوکوشکا و تراکل اهدا میکند، همچنین در سال ۱۹۱۴ با آغاز جنگ جهانی اول به طور داوطلب به ارتش اتریش-مجارستان میپیندد با انفجار در کارخانه اسلحه سازی محل خدمتش زخمی میشود و در سال ۱۹۱۵ به درخواست خودش در توپخانه فعالیت میکند و در سال ۱۹۱۶ به خط مقدم جنگ با روسیه اعزام میگردد و افتخارات زیادی کسب میکند، در این دوران همواره در دفترچه یادداشتاش نظریات فلسفی و مذهبی خود را انعکاس میدهد و کتابهایی از تولستوی، امرسن و نیچه را مطالعه میکند، اعتقادات مذهبی که در اواخر عمر داشت (با وجود نفی روش مسیحیت)، را نشان تأثیر تولستوی بر افکار و فلسفه او میدانند. در سال ۱۹۱۸ در نبرد نزدیکی آزیاگو ایتالیا نشان افتخار نظامی با شمششیر به او اهدا میشود و در ماه ژوئیه همان سال رسالهرا به زبان آلمانی به پایان میرساند ولی در ماه نوامبر به اسارت ایتالیاییها در میآید و تا اوت ۱۹۱۹ دوران اسارت را میگذراند و متن رساله را برای راسل ارسال میکند و در سال ۱۹۲۰ اولین شغل آموزگاریش را در تراترباخ اتریش جنوبی می گیرد و در سالهای بعد در هسباخ، پوشبرگ و اوترتال مشغول میشود. در سال ۱۹۲۱ رساله منطقی-فلسفی او به زبان آلمانی با پیشگفتار راسل در مجله Annalen der Naturphilosophie به چاپ میرسد و در سال ۱۹۲۲ ناشر انگلیسی کنگ پائول موافقت میکند رساله را به دو زبان آلمانی وانگلیسی چاپ کند و به پیشنهادمور برای نسخه انگلیسی نام Tractatus Logico-Philosophicus را بر میگزیند. او در سال ۱۹۲۶ در پی رفتارش با یکی از شاگردان به دادگاه میرود و از آن پس دیگر آموزگاری را کنار میگذارد و به باغبانی میپردازد، در سال ۱۹۲۷ برنامه منظمی روزهای دوشنبه برای دیدار با اعضای حلقهٔ وین برپا میکند و با شنیدن سخنرانی براور در باب مبانی ریاضیات انگیزهٔ کارهای جدید را پیدا میکند و در سال ۱۹۲۹ به کمبریج باز میگردد و با توجه به رساله درجه دکترا و بورس تحقیقاتی از کمبریج دریافت میکند در این دوران فعالیتهای دانشگاهی را ادامه می دهد و دفتر یادداشتهای آبی وقهویای با محتوای درسهایش و خطابهایی به شاگردان شکل میگیرد. تأثیر و فعالیت او در انجمن علوم اخلاقی در این دوران به اندازهای ست که به او میگویند انجمن را به انحصار خود درآورده! و او داوطلبانه برای مدتی شرکت در جلسات را قطع میکند. وی در سال ۱۹۳۵-۱۹۳۶ با سر آمدن بورس تحقیقاتیاش به نروژ باز میگردد و اثر مهم دیگر خود پژوهشهای فلسفی را شروع میکند. در سال ۱۹۳۸ که اتریش به آلمان میپیوندد از انگلستان درخواست تابعیت میکند در این دوران ریشههای یهودی وی برایش در آلمان مشکل سازمیشود. وی از اتریش میرود و در کمبریج دوباره مشغول به تدریس میشود. درسهایش در این دوره را با نام گفتوگوها و درسگفتارها در باب زیباییشناسی، روانشناسی و ایمان دینی پس از مرگش منتشر میشود. در ۱۹۳۹ جنگ جهانی دوم آغاز میشود و ویتگنشتاین در سالهای بین ۱۹۴۱-۱۹۴۴ در سمت دستیار در بیمارستانی در لندن و معاونت آزمایشگاهی در نیوکاسل کار میکند تا دوباره در ماه مارس ۱۹۴۴ به کمبریج باز می گردد و به جای مور ریاست انجمن علوم اخلاقی را به دست میگیرد. در سال ۱۹۴۷ از استادی استعفا میدهد و به ایرلند میرود و به نوشتن اشارات به فلسفه روانشناسی میپردازد در سال ۱۹۴۸ مدت کوتاهی دوباره به انگلستان میآید و به نوشتن در باب قطعیت می پردازد، در سال ۱۹۵۰ اشاراتی به رنگ را مینویسد و برای آخرین بار به نوروژ سفر میکند و سپس به خانه دکتر بوان در کمبریج نقل مکان میکند و در سال ۱۹۵۱ کار بیشتری روی درباب قطعیت آغاز میکند ولی در ۲۹ آوریل در خانه دکتر بوان از دنیا میرود. منبع:ویکی پدیا منتظر نظرات دلگرم شما هستم
زندگی
دوران اولیه زندگی
دانشجویی
مرگ پدر و جنگ جهانی اول
چاپ رساله و بازگشت به کمبریج
پیوستن اتریش به آلمان
دوران پایانی عمر

(Puzzle)
تا کرد؟
چيست؟
نظامي
زمين
زمين
اقليدسي و
نااقليدسي
يک نفر از اساتيد دانشکده شهر آتن پايتخت يونان چندي پيش عددي را کشف کرد که خصايص عجيبي دارد.
آن عدد:۱۴۲۸۵۷ ميباشد.
اگر عدد مذکور را در دو ضرب کنيم، حاصل: ۲۸۵۷۱۴ ميشود! (به ارزش مکاني ۱۴ توجه کنيد).
اگر اين عدد را در سه ضرب کنيم حاصل: ۴۲۸۵۷۱ ميشود!(به ارزش مکاني ۱ توجه کنيد).
اگر اين عدد را در چهار ضرب کنيم حاصل: ۵۷۱۴۲۸ ميشود!( به ارزش مکاني ۵۷ توجه کنيد).
اگر اين عدد را در پنج ضرب کنيم حاصل: ۷۱۴۲۸۵ ميشود!(به ارزش مکاني ۷ توجه کنيد).
اگر اين عدد را در شش ضرب کنيم حاصل: ۸۵۷۱۴۲ ميشود! (سه رقم اول با سه رقم دوم جا بجا شده)
اگر اين عدد را در هفت ضرب کنيم حاصل: ۹۹۹۹۹۹ ميشود!
لطفا” ضربهاي بالا را خود شما نيز انجام دهيد و حاصل را با عدد اصلي مقايسه کنيد.
سري فيبوناچي
حاکم بر کل جهان
بنام خدا
تاريخچه ي مختصري از
مفهوم و پيدايش اعداد
.................................................
نرم افزارهاي مجاني...تا دير نشده دانلودشون كن...![]()
![]()
![]()
![]()
skin (مدل)براي مديا پلير
اينهم يك نمونه
Featured Skin
|
Xbox The ultimate game system meets the ultimate digital media player! Enjoy custom visualizations and animations. File Size: 1.51 MB Created By: The Skins Factory Download |
با EarthView v3.6.6
كره زمين را در ميز كار خود ميزباني كنيد !

نسخه ي نهايي از اينترنت اکسپلورر قدرتمند ويندوز ويستا عرضه شد ! Microsoft Internet Explorer 7.0 Final
سرانجام پس از مدت ها انتظار زمان انتشار و وعده ی کمپانی مایکروسافت در رابطه با عرضه ی نسخه ي نهايي 7.0 از محبوب ترین و پركاربردترین مرورگر دنیا فرارسید.Internet Explorer 7.0 در قیاس با نسخه های پیشین این مرورگر تحولات بیشماری از جهات کاربردی و امنیتی داشته که سعی بر جبران تمامی نقیصه های موجود چندین سال خود کرده است تا بار دیگر در برابر رقبای بسیار قدرتمند و محبوبی چون FireFox و Opera و NetScape به عنوان محبوب ترین و قدرتمندترین در دنیای رایانه سر بلند کند .






